Рекомендации для родителей

Рекомендации для родителей

ДВИГАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА НА ПЕРВОМ ГОДУ ЖИЗНИ

1 месяц

На первом месяце жизни малыш может переворачивать голову, не поднимая её. Еще не сформирован навык опоры на конечности, реагирует на внезапные внешние раздражители (звук, запах, свет) хаотичными движениями. 

1-2 месяца

На протяжении первого месяца жизни ребенок начинает приподнимать и кратковременно удерживать голову. Ребенок реагирует на окружение улыбкой, недифференцированным гулением.

2-3 месяца

К концу второго месяца жизни у малыша также формируется такой важный телесный контакт как «рука-рот», помогающий ему осознать границы собственного тела в пространстве; к третьему месяцу контакт «рука-рука», позволяющий ребенку сформировать понятие о сере5дине своего тела;

3 месяца

К третьему месяцу малыш длительное время способен удерживать голову, опирается на предплечья, уже фиксирует взгляд. Голова позвоночник и таз находятся по одной линии. В положении на спине-поднимает согнутые ноги. 

4 месяца

К четырем месяцам малыш может самостоятельно перевернуться на бок

К 5-6 месяцу у ребенка форми-

руется захват «рука –нога»

позволяющий понять границы

своего тела, для дальнейшего

успешного освоения более

сложных двигательных действий.

6 месяцев

К 6-му месяцу малыш может произвести самостоятельный целенаправленный переворот на живот. 

6-7 месяцев

К полугоду освоив поворот и положение на животе, опорно-двигательный аппарат малыша готов к освоению более сложных двигательных актов– таких, как сидение. 

6-8 месяцев

Освоить сидение самостоятельно малыш может из двух исходных положений– лежа на боку или стоя на четвереньках. Важно, чтобы малыш мог сделать это самостоятельно, не нужно сажать малыша раньше времени. Важно следить за тем, что бы спина малыша была ровной в момент сидения.

9-11 месяцев

На протяжении 9-11 месяцев малыш постепенно учится передвигаться с помощью координированного ползания на четвереньках, а затем-вставанию у опору. 

12-16 месяцев

И к году (в норме до 1 года 4 месяцев) малыш уже начинает самостоятельно ходить.

РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА

Ребенок до года - это активный исследователь и экспериментатор, которому надо создать условия для его "исследовательской деятельности".
Наша задача - включить в окружающую малыша обстановку элементы, побуждающие его к активным действиям. Спрячьте за креслом яркие игрушки, привяжите ленточки и разноцветные веревочки к стульям, поставьте где-нибудь коробку с шуршащими, звенящими, переливающимися вещами - ежедневное открытие новых любопытных предметов является важным занятием для развития малыша .

Занятия с детьми до года не только способствуют укреплению сенсорных навыков, но также развивают мышечную и опорно-двигательную сердечно-сосудистую системы, улучшают дыхание и кровообращение.

Высыпаем горох в миску.

Еще одно очень полезное упражнение для развития координации движений. Поставьте перед малышом широкую миску и покажите, как насыпать в нее сухой горох из кулечка. Не беда, если с первого раза малыш половину кулька рассыпет мимо.

Собираем игрушки граблями.

Смастерите для малыша импровизированные грабли, прикрепив расческу к деревянной палке. Посадите ребенка за стол, а на столе разложите мелкие игрушки. Покажите малышу, как можно с помощью граблей собирать предметы, до которых не дотянуться. Малыш будет подтягивать игрушки граблями, развивая координацию движений и мышцы рук.

Ходьба с препятствиями.

Если Ваш малыш уже научился ходить, расставьте перед ним кубики в ряд и попросите пройти, перешагивая препятствия. Такие занятия с детьми раннего возраста помогают научиться сохранять равновесие и развивают координацию движений.

Автор: Тимофеева Е.Н., Жигжитова Е.В.

*Настоящий документ является интеллектуальной собственностью ГБУЗ «Городская поликлиника №3» и не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и использован иным образом без разрешения ГБУЗ «Городская поликлиника №3

Дополнительную информацию Вы можете найти на

1. Союз педиатров России
2. Портал о здоровом образе жизни